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ALTの教育ビザから転職てんしょく永住えいじゅうを目指せますか?

一般社団法人 外国人雇用支援機構(FESO)/ 最終更新 2026-08-21
答え

目指せますが、転職てんしょく先によっては在留資格ざいりゅうしかくの「変更へんこう」が必要ひつようで、審査しんさはゼロからやり直しになります。専修学校で教えるなら「技術ぎじゅつ・人文知識ちしき・国際業務ぎょうむ」、大学だいがくで教えるなら「教授」です。永住えいじゅう申請しんせいでは年収ねんしゅうの安定性と在留期間ざいりゅうきかんの短さが弱点になりやすく、副業には資格外活動しかくがいかつどう許可きょかが欠かせません。

どのようなご相談そうだんですか?

ALTとして日本での生活せいかつを始めた方が、その先のキャリアと在留資格ざいりゅうしかくをどう設計すればよいかというご相談そうだんです。

専門学校せんもんがっこう大学だいがく転職てんしょくすると在留資格ざいりゅうしかくはどうなりますか?

多くの場合ばあい在留資格ざいりゅうしかくの「変更へんこう」が必要ひつようになり、専修学校なら「技術ぎじゅつ・人文知識ちしき・国際業務ぎょうむ」、大学だいがくなら「教授」に変わります。

小中高のALT(在留資格ざいりゅうしかく「教育」)から、専門学校せんもんがっこう大学だいがくの講師に転職てんしょくする場合ばあい在留資格ざいりゅうしかくの「変更へんこう」が必要ひつようになるケースがほとんどです。

在留資格ざいりゅうしかくの種類が変わるということは、地方出入国在留ざいりゅう管理局による「審査しんさ」をゼロからやり直すということです。とくに「教授」への変更へんこうは、論文実績や高等教育機関での指導経歴が厳しくチェックされます。将来を見据え、ALT時代から研究活動や資格取得しゅとく(修士号の取得しゅとくなど)を計画的に進めることが重要です。

永住えいじゅう申請しんせいでの強みと弱点は何ですか?

地域社会への貢献度が高く在留ざいりゅう態度の面では有利ですが、年収ねんしゅうの安定性と在留期間ざいりゅうきかんの短さが弱点になります。

強み:社会的な信頼性

公立学校等で教えるALTは、地域社会への貢献度が高いとみなされ、在留ざいりゅう態度(素行)の面でポジティブな印象を与えやすい傾向にあります。

弱点:年収ねんしゅうの安定性

永住えいじゅう審査しんさでは「年収ねんしゅう300万円以上」がひとつの目安となります。ALTの給与きゅうよ体系(月額20〜25万円程度)だと、単身であればクリア可能かのうですが、扶養ふよう家族かぞくがいる場合ばあいは「独立生計要件ようけん」で厳しく審査しんさされることがあります。

弱点:在留期間ざいりゅうきかんの短さ

雇用こよう形態が非正規となることが多く、契約けいやく期間きかんに紐づく形で在留期間ざいりゅうきかんが1年と小刻みな単位で決定されることも散見されます。永住許可えいじゅうきょかのガイドラインでは、現に有している在留資格ざいりゅうしかくについて、出入国管理及び難民認定法施行規則別表第二に規定されている最長の在留期間ざいりゅうきかんをもって在留ざいりゅうしていることが求められます。ただし経過措置があり、令和9年3月31日までは在留期間ざいりゅうきかん「3年」を有している場合ばあいも「最長の在留期間ざいりゅうきかんをもって在留ざいりゅうしている」ものとして取り扱われます。「5年以上でなければならない」というものではありません。

逆に言えば、非正規雇用こよう契約けいやく更新こうしんを重ね、在留期間ざいりゅうきかんが1年のままで就労しゅうろうを継続している場合ばあいには、永住えいじゅう申請しんせいの権利を得ることが困難なケースがあります。

副業をするには何が必要ひつようですか?

「教育」は学校以外で報酬ほうしゅうを得ることを認めていないため、事前に資格外活動しかくがいかつどう許可きょか取得しゅとくする必要ひつようがあります。

ALTの中には、週末に英会話スクールで教えたり、翻訳の仕事しごとをしたりして収入しゅうにゅうを補いたいと考える方もいます。しかし、在留資格ざいりゅうしかく「教育」は学校以外で報酬ほうしゅうを得ることを許可きょかしていません

解決策は、事前に「資格外活動しかくがいかつどう許可きょか」を取得しゅとくすることです。これを受けずに学校以外で働くと、次回の在留資格ざいりゅうしかく更新こうしん永住えいじゅう申請しんせいの際に「不法就労しゅうろう」として致命的なマイナス評価を受けるリスクがあります。

ほかにどんなキャリアの選択肢がありますか?

学校現場で培った「教えるスキル」を活かし、特定技能とくていぎのうで来日する外国人材の支援側へ転身する事例が増えています。

最近では、ALTが学校現場で培った「教えるスキル」を活かし、特定技能とくていぎのうで来日する外国人材への日本語にほんご教育や、生活せいかつオリエンテーションの担当者(登録支援機関のスタッフなど)へ転身する事例も増えています。この場合ばあい在留資格ざいりゅうしかくは「技術ぎじゅつ・人文知識ちしき・国際業務ぎょうむ」となります。

日々の在留ざいりゅう管理としては、次の2点を意識しておくだけで、日本での生活せいかつはより安定したものになります。

「今の在留資格ざいりゅうしかくで、この仕事しごとはできるか」「将来のために今から準備できることは何か」といった不安があれば、行政書士ぎょうせいしょしなどの専門せんもん家にご相談そうだんください。

よくあるご質問しつもん

ALTから大学だいがくの講師に転職てんしょくする場合ばあい在留資格ざいりゅうしかくはどうなりますか。

在留資格ざいりゅうしかくは「教授」に変わります。変更へんこうには論文実績や高等教育機関での指導経歴が厳しくチェックされるため、ALT時代から研究活動や修士号の取得しゅとくを計画的に進めることが重要です。

ALTの収入しゅうにゅう永住えいじゅう申請しんせいはできますか。

永住えいじゅう審査しんさでは年収ねんしゅう300万円以上がひとつの目安です。月額20〜25万円程度の給与きゅうよ体系でも単身であればクリア可能かのうですが、扶養ふよう家族かぞくがいる場合ばあいは独立生計要件ようけんで厳しく審査しんさされることがあります。

永住えいじゅう申請しんせいには在留期間ざいりゅうきかんが何年必要ひつようですか。

永住許可えいじゅうきょかのガイドラインでは、現に有している在留資格ざいりゅうしかくについて、出入国管理及び難民認定法施行規則別表第二に規定されている最長の在留期間ざいりゅうきかんをもって在留ざいりゅうしていることが求められます。ただし経過措置があり、令和9年3月31日までは在留期間ざいりゅうきかん「3年」を有している場合ばあいも、最長の在留期間ざいりゅうきかんをもって在留ざいりゅうしているものとして取り扱われます。「5年以上でなければならない」というものではありません。

教育ビザで週末に英会話スクールの副業をしてもよいですか。

在留資格ざいりゅうしかく「教育」は学校以外で報酬ほうしゅうを得ることを許可きょかしていないため、事前に資格外活動しかくがいかつどう許可きょか取得しゅとくする必要ひつようがあります。無許可きょかで働くと、次回の更新こうしん永住えいじゅう申請しんせいで不法就労しゅうろうとして致命的なマイナス評価を受けます。

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「自分の場合はどうなるのか」を、申請取次しんせいとりつぎ行政書士ぎょうせいしょしが直接お答えします。日本語にほんご・英語・ベトナム語・中国語・ポルトガル語・インドネシア語でご相談そうだんいただけます。

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※この記事は一般的なご説明です。制度は変わることがあり、実際の可否は個々の事情によって異なります。最新の情報は出入国在留管理庁の公式サイトでご確認いただくか、当サイトの行政書士にご相談ください。